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研思聚力促成長(zhǎng) 診斷賦能啟新程——湖南省李雄杰名校長(zhǎng)工作室入校診斷暨專(zhuān)題研修活動(dòng)走進(jìn)漣源市長(zhǎng)郡藍(lán)田潤(rùn)和學(xué)校
2025-12-30 16:22:20          來(lái)源:湖南法治報(bào) | 編輯:王彩英 | 作者:陳賢良 | 點(diǎn)擊量:7144         

湖南法治報(bào)訊(通訊員 陳賢良)初冬暖陽(yáng),浸潤(rùn)校園;教育智慧,交融碰撞。12月26日,湖南省李雄杰名校長(zhǎng)工作室入校診斷暨專(zhuān)題研修活動(dòng)在漣源市長(zhǎng)郡藍(lán)田潤(rùn)和學(xué)校開(kāi)展。工作室成員齊聚一堂,通過(guò)課堂觀摩、專(zhuān)題分享與講座研討,共探教育發(fā)展路徑,為學(xué)校辦學(xué)賦能提質(zhì)。

課堂展示:學(xué)科育人展風(fēng)采 

婁底市星星實(shí)驗(yàn)學(xué)校肖燦老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《搭配問(wèn)題》,以“小紅回婁底看湘超比賽”為真實(shí)情境,引導(dǎo)學(xué)生在合作中建構(gòu)數(shù)學(xué)模型,融入家鄉(xiāng)文化,凸顯數(shù)學(xué)思維與應(yīng)用價(jià)值。

漣源市長(zhǎng)郡藍(lán)田潤(rùn)和學(xué)校陳哲老師呈現(xiàn)音樂(lè)課《北京的金山上》,以藏族文化為主線(xiàn),融合歌唱與舞蹈,聚焦演唱難點(diǎn),融入藏族舞步,讓學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐中提升審美與文化認(rèn)同。

專(zhuān)題研修:深耕細(xì)研啟新思

學(xué)校歐玉娟老師作心理健康教育專(zhuān)題分享,系統(tǒng)梳理學(xué)校心育工作從起步到全覆蓋的發(fā)展歷程,展現(xiàn)其在師生心理健康守護(hù)方面的實(shí)踐與探索。

校長(zhǎng)陳善桂開(kāi)展《當(dāng)前教育生態(tài)下的教師激勵(lì)》講座,圍繞“和善和美”理念,系統(tǒng)闡述教師激勵(lì)機(jī)制與職業(yè)場(chǎng)域建設(shè)路徑,為教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展提供實(shí)踐指引。

工作室主持人李雄杰書(shū)記作《學(xué)校診斷促進(jìn)學(xué)校資源效能提升》專(zhuān)題講座,從專(zhuān)業(yè)視角解讀學(xué)校診斷的核心要義,為學(xué)校盤(pán)活資源、優(yōu)化管理、提升辦學(xué)效能提供方法論指導(dǎo)。

湖南省李雄杰名校長(zhǎng)工作室將以本次活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用,深化校際合作與教學(xué)改革,在診斷中凝聚共識(shí),在研修中積淀智慧,攜手推動(dòng)成員校協(xié)同發(fā)展,共同書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

責(zé)編:王彩英

一審:曾金春

二審:伏志勇

三審:萬(wàn)朝暉

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